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【圖】第四聾校:書香悅讀 喜悅成長

“赶小猪”是我园科技活动的传统项目,每年我园都会组织小朋友参加龙苑杯头脑奥林匹克亲子活动赛,我园科技总指导叶老师向孩子们介绍了规则及示范,现场气氛活跃,孩子们积极参与、乐在其中。

  • 【圖】敬業初中師生參加“保護生態環境 體驗民俗文化”活動

    只听广播里突然传来了急促的警报声,各班老师立即停止正在进行的教学活动,紧接着小朋友们在各班级教师的带领下紧张有序的用毛巾捂着口鼻、弯着腰、猫着身子,按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班教师清点人数,并层层向上汇报,最后向安全员报告人员到达情况,保证全员撤离,演习活动圆满结束。

  • 【圖】春天來了:記五原路幼兒園三月外環境

    同时介绍了由课程班转化发展成为的葫芦丝学习团队。

  • 【圖】案例研討,促共同成長:梅園中學“丹情潤德”華理學區班主任工作坊第三次活動

    在讲到平日练写话的问题上,姜治芳老师不吝分享,将她多年来坚持的好习惯与组内老师们做了探讨。...

  • 第十三屆全國學生運動會上海代表團成立大會召開

    语文组的组长刘晨洁老师提出“以文带言,随文而学”,她把自己在教学《狼》这篇文言小说时的教学方法探究归纳成为这八个字,提出应该打破教学常规,指向学生学习活动,进行课堂变革活动;数学组的新教师刘晓明老师以生为本,精心设计,从初中数学课堂练习设计的角度提出进行“基于学情,夯实学习内容的课堂练习变革活动”;英语组的新教师屈佩琳老师尽管入职不足一年,但也颇有想法,她在课程标准的基础上,对初中英语“以读促说”的低年级阅读教学方法进行了深入的探讨;资深的物理老师沈利勤老师从优化实验细节的角度来提高课堂效率,从转变学生学习方式和教师教研方式的角度进行课堂变革活动的尝试;历史组的郑海燕老师则是以问题为导向,以丰富史料为载体,以教材文本为依托,来探索中考改革背景下学生核心能力的课堂变革活动如何进行;美术组的朱莎老师则从美术课的角度来探讨如何让课堂活起来,从而激发学生的学习兴趣。...

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宓校长首先发表了热情洋溢的致辞,她和孩子们一起回顾了学校每一年各具特色的六一主题活动,并祝大家节日快乐,幸福逐梦! 紧接着,精彩的节目一一亮相:集体舞《生长吧》,充满动感与活力;诗朗诵《四渡赤水出奇兵》,满满的正能量;京剧《三岔口》,唱念做打,有板有眼。...

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6月8日,乌南幼儿园大班开展了夜宿幼儿园活动,孩子们第一次离开爸爸妈妈独自来到幼儿园过夜,共同感受乌南的快乐之夜,体验毕业前夕的美妙体验。...

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在徐老师和王老师的商量下决定放手一搏,派邹鸿洋担任守门员,他是一名脑瘫学生,但是满怀斗志,接到任务后表示一定发挥全力,力保不丢球!与此同时加大进攻,由周士杰、金黎明、徐子渊形成三角形进攻阵型,武雨轩和张浩然轮流替补上场。...

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宝宝上幼儿园,是他们成长中的一个重要里程碑,也是一次考验,相信家长们一定会帮助他们顺利渡过这一关键的阶段,更好更快的适应幼儿园生活。...

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【圖】提升教育技術,優化課堂教學:梅隴幼兒園暑期培訓(三)

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本次艺术节活动融合了展演、制作两大板块,内容丰富、形式多样的活动与学校的校本课程、多元的学情相结合,让学生在欢度六一的同时,也展示出他们在学校收获的阶段性成果和独有的风貌,将“体验成功 自信快乐”的教学理念融入到活动的方方面面。...

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通过此次讲座,梅陇的青年教师们得到了一次很好的学习的机会,教师们纷纷表示平时在音乐教学中遇到的问题和疑惑都一一得到了解答,这一讲座为大家理清了思路。...